Corso FAD
Il corso intende offrire agli insegnanti strumenti teorici e pratici per integrare nella didattica quotidiana lo sviluppo delle life skills, ovvero abilità cognitive, emotive, sociali e relazionali fondamentali per il benessere degli studenti e per la loro piena cittadinanza attiva. Gli insegnanti apprenderanno tecniche e metodologie per potenziare l’autoconsapevolezza, la comunicazione efficace, la gestione delle emozioni, il pensiero critico e l’empatia, con un’attenzione particolare all’inclusione, alla gestione del gruppo classe e al contrasto della dispersione scolastica.
Scadenza iscrizione
Sempre attivo
Destinatari
Docenti della scuola primaria e secondaria
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di:
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Promuovere la conoscenza e la consapevolezza del valore educativo delle life skills come competenze fondamentali per la crescita personale, relazionale e sociale degli studenti.
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Fornire agli insegnanti strumenti teorici e operativi per integrare lo sviluppo delle competenze trasversali nella didattica quotidiana.
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Potenziare la capacità dei docenti di creare ambienti di apprendimento inclusivi e motivanti, in grado di favorire il benessere e la partecipazione attiva degli studenti.
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Sostenere il ruolo del docente come facilitatore di processi di crescita personale, promuovendo l’autoconsapevolezza, l’empatia e la gestione positiva delle emozioni.
Aspetti organizzativi
Al momento dell’iscrizione verranno fornite le credenziali di accesso alla piattaforma di formazione on line. Il corsista troverà tutti i materiali dal corso:
Lezioni in pdf, materiali di approfondimento (supporti video e audio, schede didattiche differenziate per ordine di scuola, griglia per l’osservazione dei segnali di disagio), esercitazioni.
Il corsista potrà contattare il docente all’indirizzo mail info@psicologiainsieme.it per qualsiasi chiarimento.
Programma
Durata complessiva: 15 ore
Moduli: 5(da 3 ore ciascuno)
Modulo 1 – Introduzione alle life skills e alla loro rilevanza educativa (3h)
- Che cosa sono le life skills: definizione OMS e collegamento con l’Agenda 2030
- Le 10 life skills fondamentali per lo sviluppo integrale dello studente
- Il ruolo del docente nello sviluppo delle competenze trasversali
- Attività introduttive per la loro osservazione e valutazione
Modulo 2 – Decision-making e problem-solving nella didattica quotidiana (3h)
- Tecniche per promuovere la presa di decisioni consapevoli negli studenti
- Metodi per lo sviluppo della capacità di risolvere problemi
- Role-playing e simulazioni in classe
- Strategie didattiche cooperative (es. cooperative learning)
Modulo 3 – Pensiero critico e creatività come strumenti di cittadinanza attiva (3h)
- Costruire percorsi didattici per sviluppare il pensiero critico
- Attività e compiti autentici per potenziare la creatività
- Il collegamento tra creatività e problem solving
- Laboratori pratici su testi, immagini, casi
Modulo 4 – Comunicazione efficace ed empatia per il benessere relazionale (3h)
- La comunicazione interpersonale nella gestione della classe
- Strategie per insegnare l’ascolto attivo e l’empatia
- Giochi di ruolo, circle time, storytelling emotivo
- Analisi di casi e strumenti per il lavoro sul clima di classe
Modulo 5 – Gestione delle emozioni e dello stress a scuola (3h)
- Introduzione all’educazione emotiva
- Tecniche di gestione dello stress e consapevolezza emotiva per studenti e docenti
- Educare alla resilienza
- Attività guidate di rilassamento e mindfulness
Modalità di erogazione
FAD
Attestati e materiali rilasciati
Al termine del corso, dopo il superamento dell’esame finale, verrà rilasciato l’attestato.
Costo
Il corso costa 105 €.
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Ore Formative
9
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