Durante l’adolescenza, fase in cui corpo, identità ed emozioni cambiano con rapidità e intensità, è possibile che il disagio dei ragazzi si manifesti attraverso il rapporto con il cibo, l’immagine corporea e i comportamenti quotidiani legati all’alimentazione. In queste situazioni i genitori si trovano spesso soli nel tentativo di capire cosa stia succedendo, oscillando fra la preoccupazione, il timore di sbagliare e il desiderio di aiutare senza invadere. Questo corso nasce per offrire ai genitori uno spazio di consapevolezza, strumenti e orientamento. L’obiettivo è rendere i genitori più capaci di cogliere i segnali, di leggere ciò che i figli comunicano attraverso il corpo, e soprattutto di stare accanto con una presenza non giudicante.
Scadenza iscrizioni
Sempre attivo
Destinatari
Genitori di preadolescenti e adolescenti
Obiettivi formativi
- conoscenze sull’adolescenza come fase di cambiamento psico-fisico;
- strumenti per riconoscere precocemente segnali di disagio corporeo, emotivo e alimentare;
- competenze comunicative per avvicinare i figli in modo non giudicante;
- indicazioni pratiche su come sostenere, non controllare o entrare in conflitto;
- consapevolezza del ruolo della famiglia nella prevenzione e nella collaborazione con i professionisti;
- informazioni sulle reti territoriali e su quando è necessario attivare un aiuto specialistico.
Aspetti organizzativi
Al momento dell’iscrizione verranno fornite le credenziali di accesso alla piattaforma di formazione on line. Il corsista troverà tutti i materiali del corso disponibili per 6 mesi:
Lezioni in pdf,
Materiali: schede di lavoro, video-audio di approfondimento, schede esplicative, esercitazioni.
1 Incontro online con lo psicologo in data da concordare.
Programma
Lezione 1 Capire l’adolescenza e il disagio corporeo
Durata: 4 ore
Contenuti:
- Il corpo come linguaggio del benessere e del malessere: segnali, silenzi, cambiamenti improvvisi.
- Relazione con il cibo come specchio emotivo: controllare, evitare, esagerare, compensare.
- Differenza tra comportamenti alimentari problematici e veri DCA.
- Anoressia, bulimia, binge eating disorder: caratteristiche principali
- Che cosa osservare: segnali fisici, emotivi, sociali.
Lezione 2 – La famiglia come spazio di prevenzione e sicurezza emotiva
Durata: 4 ore
Programma:
- Il ruolo della famiglia: come evitare rinforzi inconsapevoli (commenti sul corpo, controllo eccessivo, minimizzazione).
- Come parlare di cibo, corpo e peso in modo non stigmatizzante.
- Come reagire ai comportamenti alimentari difficili senza entrare in lotta di potere.
- L’importanza della routine: pasti in famiglia, tempi condivisi, modelli corporei positivi.
- Come riconoscere quando serve un professionista: campanelli d’allarme.
Modalità di erogazione
FAD
Docenti
Dr.ssa Simona Morganti
Costo
80 euro IVA inclusa
Ore formative
9