Corso FAD. NOVITÀ! Disponibile a partire da dicembre 2025
Percorso di formazione per il benessere dei docenti e la prevenzione dello stress lavoro-correlato nella scuola.
Insegnare è una professione complessa e profondamente coinvolgente, ma anche emotivamente esigente.
Negli ultimi anni, la pressione derivante da carichi di lavoro, responsabilità educative, dinamiche relazionali e aspettative crescenti ha portato molti docenti a sperimentare stress cronico e sintomi di burnout.
Questo corso nasce per offrire ai docenti strumenti di consapevolezza, prevenzione e gestione del benessere professionale, aiutandoli a riconoscere i segnali precoci di stress, a migliorare la qualità delle relazioni in classe e a rafforzare la propria resilienza personale e professionale.
Il percorso propone un approccio integrato che combina riflessione teorica, autovalutazione guidata ed esercitazioni.
Attraverso quattro moduli tematici, i partecipanti esploreranno le cause e gli effetti del burnout, le strategie per la gestione dello stress e le buone pratiche didattiche che favoriscono il benessere organizzativo.
Particolare attenzione verrà dedicata alla tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, alle dinamiche relazionalie allo sviluppo di competenze trasversali (resilienza, autoregolazione emotiva, collaborazione).
Destinatari
Docenti ed educatori.
Obiettivi formativi
Al termine del percorso i docenti saranno in grado di:
- Riconoscere le cause e i segnali precoci del burnout.
- Individuare i principali fattori di rischio legati al contesto scolastico.
- Applicare strategie di prevenzione dello stress lavoro-correlato.
- Migliorare la gestione della classe e ridurre situazioni di conflittualità.
- Promuovere pratiche didattiche orientate al benessere e alla collaborazione.
- Rafforzare le proprie competenze trasversali di resilienza, empatia e autoregolazione.
Aspetti organizzativi
Al momento dell’iscrizione verranno fornite le credenziali di accesso alla piattaforma di formazione on line. Il corsista troverà tutti i materiali dal corso:
Lezioni in pdf
Materiali di approfondimento, esercitazioni, schede di osservazione ed operativi.
Il corsista potrà contattare il docente all’indirizzo mail info@psicologiainsieme.it per qualsiasi chiarimento.
Programma
Durata complessiva: 12 ore
Moduli: 4 (da 3 ore ciascuno)
Modulo 1 – Comprendere il burnout: cause e segnali precoci
Definizione e caratteristiche del burnout negli insegnanti; riconoscimento degli indicatori di stress lavoro-correlato; analisi dei fattori personali, relazionali e organizzativi che favoriscono lo stress.
Modulo 2 – Fattori di rischio e gestione della classe
Analisi delle dinamiche relazionali con studenti, colleghi e famiglie come possibili fonti di stress; strategie per prevenire conflitti e promuovere un clima collaborativo e sereno in classe.
Modulo 3 – Conseguenze personali e professionali del burnout
Impatto del burnout sulla salute psico-fisica e sulle relazioni scolastiche e familiari; ricadute sulla sicurezza, sull’attenzione e sulla qualità del lavoro.
Modulo 4 – Strategie di prevenzione e benessere organizzativo
Tecniche di gestione dello stress (mindfulness, time management, autoregolazione emotiva); buone pratiche didattiche e relazionali; costruzione di reti di supporto tra colleghi e istituzioni scolastiche.
Modalità di erogazione
FAD
Docente
Dr.ssa Alessandra Schiavi
Costo
84,00 €
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Ore Formative
12
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