II edizione del laboratorio
Sede di Roma
Mese di partenza: 29 Gennaio 2011

II edizione
Come intervenire sullo Stalker e sulla Vittima di Stalking. Strumenti psicologici e giuridici
Data di inizio: 4 febbraio 2011
Sede di Roma

I disturbi dell'apprendimento: il ruolo della scuola, dello psicologo scolastico e della famiglia e il lavoro di rete
Partenza: lunedì 28 Febbraio 2011

Educare alle emozioni non significa modellare le emozioni del bambino secondo schemi imposti, bensì incrementare le sue abilità di autoregolazione emotiva, fornendo degli strumenti che gli permettano di comprendere e modulare i suoi stati emotivi...
Data di inizio: 16 marzo 2011

Workshop intensivo
Come intervenire sullo Stalker e sulla Vittima di Stalking. Strumenti psicologici e giuridici
Data: 19-20 Marzo 2011

Il Master verte sulla progettazione e realizzazione di un progetto scolastico.Gli incontri del master breve sono altamente esperienziali. Verrà dato grande rilievo all’acquisizione delle competenze necessarie per il lavoro nelle scuole.

L'Associazione Psicologia Insieme onlus e l’Associazione Genuensis C.I.C, con la collaborazione dell’UNLA-UCSA (Unione Nazionale lotta all'alfabetismo), e con il patrocinio della Facoltà di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Camerino, della Croce Rossa Italiana Comitato Regionale dell’Abruzzo, dell'Associazione Professionale di Polizia Locale D'Italia e della UGL Polizia di Stato, hanno attivato per l’anno 2012 una collaborazione finalizzata alla formazione sul fenomeno dello stalking destinata a tutti gli operatori coinvolti nell’intervento su questa problematica.

Il seminario intensivo ha lo scopo di presentare la scultura familiare ed il suo utilizzo in psicoterapia di coppia. La scultura familiare è uno strumento utile per rappresentare simbolicamente e drammatizzare i propri vissuti e le relazioni permettendo alle emozioni di poter essere espresse e condivise.

Corso di Perfezionamento in Psicologia Scolastica composto da cinque moduli riguardanti la progettazione, la metodologia, l’intervento e la diagnosi in area scolastica.

Ore formative: 240 distribuite in 5 moduli da 48 ore

Il Master verte sulla progettazione e realizzazione di un progetto scolastico.Gli incontri del master breve sono altamente esperienziali. Verrà dato grande rilievo all’acquisizione delle competenze necessarie per il lavoro nelle scuole,
Ore formative: 48
Inizio III edizione 17 maggio 2014